4月13日，河北省中职教师数字素养提升培训（文史类专题）在B8-301室开班。来自河北省各中职院校80余位文史类教师齐聚我校，开启技术赋能与人文传承相融的研修之旅。 

开班仪式上，我校继续教育学院院长毕晓明表示，提升教师数字素养是落实国家战略、推动课堂变革、支撑人才培养的关键举措。希望通过本次培训，助力参训教师成为数字教学先行者、AI赋能实践者、课堂创新引领者，为河北省中职教育数字化转型注入强劲动力。终身教育事业部教学管理部部长李海龙代表讲师团队，对培训课程体系进行介绍。本次培训摒弃纯理论灌输，聚焦AI课堂设计、AIGC资源制作、智能助教与作业评价、AI科研辅助四大核心模块，以实操教学为核心，帮助教师快速掌握实用数字工具，切实解决教学痛点。

宽城满族自治县职业技术教育中心尹英民作为学员代表发言。他表示，文史教师应打破“数字化是理工科专属”的固有认知，主动提升数字素养。全体学员承诺，将认真参训、积极实践，返岗后完成AIGC教学应用方案与成长案例，以实际行动践行育人使命。

开班当日下午，培训班开展主题班会、破冰互动等活动。通过趣味游戏、自我介绍、小组研讨等形式，快速打破学员间的陌生感，增进了解与信任，有效凝聚班级向心力，营造团结奋进、互助共进的学习氛围，为后续培训有序开展筑牢基础。

本次培训既是数字技术赋能教学的实践，也是教育理念的革新。学校将通过“因材施教、按需施训”模式，帮助文史类教师树立数据驱动教学思维，在坚守人文教育初心的同时，熟练运用AI工具提升教学效率，助力河北省中职文史类教学高质量发展。